七年级语文下册古文复习
黄鹤楼》详解（复习版）《黄鹤楼》详解（复习版）
三、翻译：
1．于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。
于园在瓜洲停船的地方，(地名叫)五里铺，(是名叫)于五的富人所建筑的园林。
2．非显者刺，则门钥不得出。
不是有地位的人投下名帖，(这座园子)门上的钥匙是不会拿出来(打开门锁开门迎客的。)
3．葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之。
葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处殷勤地招待我们。
4．园中无他奇，奇在磊石。
这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆砌的假山。
5．前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
堂屋前面有用石块垒成的斜坡，(斜坡)高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，(这里)因为没有空隙满满当当而奇特。
6．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而(好像)在天上，(这里)因为空旷而奇特。
7．卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳，(这里)因为阴暗深远而奇特。
8．再后一水阁，长，如艇子，跨小河，四围灌木蒙 ……此处隐藏450个字……p>答：后厅旁，一泓池水，池中建假山，池面浮莲花，由下往上看，蓝天、碧水、红荷、奇峰，组合一种空灵的意境。
8．“卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，”身在于园为什么能让人在置身山林的感觉？
答：于园里有状如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物，显得动静结合，有限的空间，却有着十分幽远的意境，给人一种在置身山林的感觉。
9．体会“四围灌木蒙丛”一句“蒙丛”一词：写出灌木丛生覆盖地面的状态。
10．体会“一壑旋下如螺蛳缠”一句的生动性：运用通俗的比喻，形象生动地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。
11．于园的“磊石”特点是什么？作者是从哪几个方面来说明这个特点的？
“奇”，从“实”“空”“幽阴深邃”三个方面说明。
12．课文运用了两处打比方的说明方法，有什么作用？
其一：“再后一水阁，长如艇子”运用打比方的说明方法，生动形象地写出水阁的形状。
13．本文运用的主要表达方式有 说明描写 和 和抒情议论。
描写如：四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林；说明如：前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上；议论抒情如：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
14．表现对于园构思精巧，景色优美的赞叹的句子是：瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
15．“瓜洲诸园亭，俱以假山显”一句的用意是什么？衬托于园，突出其建造得自然、真实、奇特。
16．扬州还有哪些有名的园林？举一个例子，说一说它的特点。
如个园以竹子和太湖石取胜。
