小学五年级下册语文总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编整理的小学五年级下册语文总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级下册语文总结1我本着全面培养学生语文素养,培养具有创新能力、实践水平的高素质的现代人的思想,全身心地投入到教学中,经过一个学期的艰苦努力,圆满地完成了教学任务。现将教学方面的工作总结如下:
一、考试成绩情况分析
应考人数56人,实考人数56人。
0至9分:6人;
10至19分:3人;
20至29分:10人;
30至39分:7人;
40至49分:5人;
50至59分:8人;
60至69分:7人;
70至79分:6人;
80至89分:4人;
90分以上没有。最低分4分,最高分87分。
及格率30.36%,优秀率7.14%。
二、平时的工作方法
1、积极听课,认真备课,善于反思
多听其他老师上课,不仅能开阔自己的思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法、模式的展示,微小细节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时, ……此处隐藏22233个字……比情况
1、何媛媛同学在“参观博物馆”征文中获得市级二等奖。
2、朱龙、乔佳璐参加区级征文竞赛中分别获优秀奖、二等奖。
3、王涛、吕雅芳自编书获校级优秀奖
4、胡柏芝同学在全校硬笔书法比赛中获得一等奖。
三、自我反思教学工作存在的不足
本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。存在不足:
1、同学们的作业,部分学生书写质量太差,作业本保护的不够好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教学改革的“生本”课堂的理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
4、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。
四、下学期工作设想或建议
1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。
3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、重视优生的培养和差生的转化工作。
5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。